携手扬帆，传承戏曲，共筑梦想。继广西艺术学校与中国戏曲学院共建“生源基地、教学实践基地”签约揭牌仪式后， 3月28日下午，广西艺术学校与中国戏曲学院“广西戏曲人才培养座谈会”在广西艺术学校会议室举行。

　　　　　　　　　　　　　　　　　                  广西戏曲人才培养座谈会

                                                                 广西文化厅领导与中国戏曲学院座谈交流

                  广西艺术学校隋徳平校长、杨素妮书记等学校领导班子成员、中层干部、戏曲表演专业师生参加座谈会

　　广西文化厅党组成员、副厅长朱创伟、中国戏曲学院纪委书记李世英、教务处处长张尧、表演系主任王绍军、教务处副处长张文振、教务处秘书刘芳、文化厅人事处处长班华勤、广西戏剧院副院长罗善文以及广西艺术学校校长隋德平、书记杨素妮等学校班子成员、中层干部、戏曲表演专业师生参加了座谈会。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广西文化厅朱创伟副厅长发言

　　 广西文化厅党组成员、副厅长朱创伟：首先代表文化厅黄宇厅长对中国戏曲学院各位领导、老师的到来表示欢迎，感谢中国戏曲学院长期以来对广西戏曲艺术人才培养的关心和支持；对广西艺术学校成功建立中国戏曲学院“生源基地、教学实践基地”表示祝贺。

　　朱创伟副厅长介绍了广西戏曲的发展、面临的困难、未来展望和广西在戏曲专业的人才培养等方面情况，对如何抓住这次合作发展机会、提升广西戏曲教育水平、传承中华民族工程等，作了交流。并期待通过中国－东盟“戏曲教育”文化论坛、中国－东盟“红铜鼓”艺术教育成果展演等契机，推动中国戏曲教育的传承和发展。

　　 广西有彩调剧、邕剧、壮剧、桂剧、京剧、侗戏等20多个戏曲剧种，其中有7个列入国家级非物质文化遗产名录，广西艺术学校将加大在广西戏曲方面的教学力度，提高戏曲人才的培养，使广西的戏曲艺术更上一个台阶。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广西文化厅人事处班华勤处长发言

　　 广西文化厅人事处班华勤处长：戏曲是一门综合的艺术，广西艺术学校在戏曲人才培养方面还是比较强的。近年来，学校在戏曲人才培养方面包括招收戏曲学生、校团合作办学等也做了不少努力，但作为戏曲教学基地，还要建立一个基本的戏曲教学团体、学科团队，我们必须加大戏曲人才的培养力度，在戏曲师资建设方面发挥应有的作用。

　　 广西文化厅要繁荣广西地方戏曲艺术，离不开广西艺术学校这个阵地，也离不开中国戏曲学院的支持，更离不开各位老师和同学们的积极进取和努力。通过与中国戏曲学院对接，繁荣地方戏曲人才的发展将起到积极的作用。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广西戏剧院罗善文副院长发言

　　广西戏剧院罗善文副院长：首先介绍了广西戏剧院的基本情况，代表广西戏剧院全体职工，感谢中国戏曲学院对广西戏曲人才培养的大力帮助；“两个基地”的成立，给广西戏曲人才的培养提供了高素材、高要求、高水准的学习机会，感谢广西艺术学校对戏曲人才培养的坚持。广西地方戏曲目前存在着戏曲演员、演奏员“青黄不接”等问题，希望通过“两个基地”成立的契机，能更多地帮助广西戏剧院的青年演员，走进中国戏曲学院，让更多中国戏曲学院的学子能够来到广西，帮助、提高广西戏曲整体水平。今后，广西的戏曲人才的培养，还需要到中国戏曲学院继续深造。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国戏曲学院纪委李世英书记发言

　　中国戏曲学院纪委李世英书记：感谢广西文化厅领导对中国戏曲学院在广西艺术学校建立“生源基地、教学实践基地”的支持，这是一个非常好的开始，通过合作、交流、互通、提高人才质量，中国戏曲学院有责任，也将尽全力做好帮助地方戏曲艺术获得更大发展的这项工作。希望通过座谈会，两校教学的合作，在戏曲人才培养的问题上达成共识。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国戏曲学院教务处张尧处长发言

　　中国戏曲学院教务处张尧处长：首先感谢广西区党委宣传部和广西文化厅领导对戏曲发展的大力支持，肯定了广西艺术学校在广西特色专业的人才培养的成绩，并对两校合作后未来的发展和教学定位、下一步该如何去做、两校的共建与共享、抓好戏曲特色的发展、戏曲人才培养、如何与中国戏曲学院接轨，在教学的规格、教学的规模上展开研讨，提出了看法。

　　中国戏曲学院是戏曲教育的“排头兵”，有附中、本科和研究生教育，设有戏曲编剧、戏曲导演、戏曲舞美、戏曲作曲、戏曲评论等专业，对广西戏曲人才的培养有责无旁贷的义务。希望广西艺术学校抓住国家出台“加强戏曲人才培养”的机遇，加强师资力量方面建设，以戏曲专业发展为龙头，带动其它专业的发展；注重特色教育，加强广西地方戏曲人才的培养，不仅在南宁展示，要推往全国，走向世界，让社会了解广西戏曲；通过“中国戏曲联盟”间的交流合作，狠抓落实，站在广西，放眼全国，两家学校携手合作，推动地方戏会演；在教学研究方面，对广西地方戏曲的基础建设，抓住自己的特色，开拓思路、拓展生源，加大戏曲政策的宣传力度，开发戏曲人才培养特区建设。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国戏曲学院表演系王绍军主任发言

　　中国戏曲学院表演系王绍军主任：在当前这个文化大发展大繁荣的背景下，通过两校的签约合作办学，建立中国戏曲学院在广西艺术学校的“生源基地”和“教学实践基地”，开通了广西艺术学校“中专”人才到中国戏曲学院“本科”“研究生”的通道。提出几点设想：

　　一是从招生的源头上、戏曲的规模上建立高质量人才培养意识，积极与中国戏曲学院对接。

　　二是把院校招生与院团需求紧密挂钩。积极与院团配合、院校联合，形成学以致用“一条龙”的生源汇集人才培养模式。

　　 三是政府搭台，院校联合。广西艺术学校不仅培养壮剧、桂剧、彩调剧人才，通过院校联合，还可以开拓更多的戏曲教育模式。

　　四是大力与国企配合，建立密集的生源通道。推出优秀的青年人才，去挂靠院校的人才培养。

　　五是中国戏曲学院不单要办地方剧种教学，还将开拓“少数民族戏曲班”。广西在地方戏方面有着得天独厚的优势，开办“非遗濒危剧种类”的表演人才培养，对发展剧种，保护地方戏曲艺术将起到积极的作用。

　　六是充分利用南宁这个中国－东盟“桥头堡”的平台，在自治区政府和自治区文化厅的支持与推动下，加强中国与东盟各国戏曲人才培养的交流。通过中国－东盟“戏剧周”等交流活动，使广西艺术学校成为“中国戏曲学院与东盟国家戏剧人才培养的支点”，真正做到首都北京与南宁的“垂直式对接”。

　　中国戏曲学院将以本次合作为契机，积极动员学院的优秀毕业生来到广西艺术学校执教，把“中国戏曲联盟”的戏曲艺术向东盟国家展示，面向东盟国家，推动广西的地方戏曲艺术人才培养，使广西艺术学校从单纯的“中专”拓展成为面向国际化、市场化背景下的专业的戏曲人才培养基地。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国戏曲学院教务处张文振副处长发言

　　中国戏曲学院教务处张文振副处长：很高兴见证了中国戏曲学院和广西艺术学校签约，我们已成为“一家人”。我们首先要认清广西的戏曲人才培养存在的困难和问题，一是外部的问题，二是内部问题。应该多方筹措资金，从政策方面、资金投入方面着手，除了课堂监控、教学监控外，还应该多让学生进行学习实践活动。从教学力度上，要与中国戏曲学院接轨，完善戏曲教材，做到有计划、有作品、有评价。
 对如何实现目标创作，如何让学生们实践提出几点看法：

　　一是戏曲教学主要还是实践，如果学生连舞台都没上过，就不可能培养成为演员。

　　二是应该明确地方对戏曲人才的需求量，在人才培养上的合理定位是对戏曲人才培养的方向选择。

　　三是从课程比例上偏重于专业课程学习，每学期最少开展两次“实践教学周”，主要用于戏曲学生的演出“艺术实践”活动，可以到外地去演出、到各剧场实践，增加学生的实践能力。

　　四是开展“毕业演出”，明确“毕业创作经费”问题，支持学生走向社会，跟观众见面。

　　五是鼓励学生自己写剧本、自己导演、自行创作、自己作曲、自己表演。学校定期开展戏剧展演、戏曲节等评选活动，开拓学生的思路，增强学生实践能力。

　　六是保证课时课量，从师资队伍建设方面，应由教务处统一管理，规范教学原则，严格执行考勤制度。

　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　广西艺术学校隋徳平校长主持会议

　　广西艺术学校隋德平校长：今天上午,我校成功的与中国戏曲学院完成了《生源基地》、《教学实践基地》合作协议的签订，这标志着学校教育教学工作，将统筹发挥中国戏曲学院与广西艺术学校的各自优势，进一步拓展中国戏曲学院与地方戏曲教育教学相结合的人才培养体系，建立新型的合作关系，切实落实协议的各项内容，共同研究广西地方戏曲人才的培养方向。以此推动广西地方戏曲教学改革，不断提升戏曲教学质量，共同为广西地方戏曲艺术发展的繁荣，培养和输送更多的优秀人才，希望我们以此次座谈会为纽带，架起一座沟通的桥梁，不断总结探索广西地方戏曲发展的新路子，同时也为广西地方戏曲人才的培养做出更大的贡献。

　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　 广西艺术学校李其华副校长发言

　　广西艺术学校李其华副校长：广西艺术学校的“前身”就叫“广西戏曲学校”，建校初期，在戏曲教育教学方面有一段比较辉煌的历史。上世纪80年代初，校长尹曦，就是著名的桂剧表演艺术家，“中南四大名旦”之一。随着影视和信息时代发展，对戏曲艺术舞台的冲击比较大，加上文化体制改革的影响，我们的戏曲教育中断了一段时间，目前正逐步恢复。

　　我校办学模式现在已经是校团合作，国家政策是免三年学费，但戏曲专业学生，必须有5年以上的学习功底才会学有所成。文化系统应该出台一系列对于非遗传承的相关政策，对后续的传承和学习提供一定的资金支持、在人才衔接方面提供一系列的优惠政策、从人事录用方面留住优秀戏曲学生。

　　广西戏曲分门别类，各个行当的唱腔各不相同，通过与戏曲院团合作，调集部分骨干演员成为师资力量，培养学科带头人，或在中国戏曲学院进行相关课程培训、继续教育、跟班学习等方式，提高学校的师资教学能力。

　　相信在广西文化厅的领导下，在广西戏剧院的合作与支持下，有中国戏曲学院作为坚强后盾，广西艺术学校的戏曲教育一定能“不忘初心，继续前行”，取得发展和飞跃。

　　　　　　　　　　　　　　　　　   　    广西艺术学校教务科韦坚副科长发言

　　 广西艺术学校教务科韦坚副科长：在建立广西戏曲学院“生源基地、教学实训基地”之后，广西艺术学校应当充分利用这个平台，推进深度合作。

　　　　　　　　　　　　　　　　　  广 西艺术学校戏曲教研室主任王湘莲发言

　　广西艺术学校戏曲教研室王湘莲主任：广西艺术学校戏曲专业立足于地方剧种，主要是围绕桂剧、彩调剧、京剧、邕剧、粤剧等地方戏曲来教学，基础课程上以京剧和昆曲作为基础，特别强调基本功的规范性和重要性，剧目上以戏曲片段和小戏表演为主，做到稳、准、精、美，体现出剧种的特色。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　          广西艺术学校戏曲教师赵正安发言

　　广西艺术学校戏曲老师赵正安：看到中国戏曲学院在广西艺术学校建立“生源基地、教学实践基地”的成立，非常的激动，也为广西艺术学校戏曲专业的学生们能有继续深造的机会而感到高兴。对如何实现学生们的整体素质和加强个人“角色”发展等方面谈了自己的看法，在如何发现人才、发展广西地方戏曲艺术问题上谈了自己的想法。希望看到中国戏曲学院的专家老师们能到广西艺术学校来，给学生们有质的提升。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        西艺术学校戏曲教师张慧君发言

　　广西艺术学校戏曲老师张慧君：希望中国戏曲学院能在戏曲的角色、流派、唱腔等教学上提供支持，在京剧行当的人才培养上给予指导。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   座谈会现场

　　中国戏曲学院与广西艺术学校共建“生源基地、教学实践基地”，标志着广西的戏曲教育将在生源培养、人才培育等方面得到进一步拓展。中国戏曲学院与广西艺术学校在戏曲艺术人才培养方面建立新型合作关系，将一定推动广西地方戏曲教学工作的发展。此次座谈会切实落实了协议的各项内容，对探索广西地方戏曲人才培养的机制，具有深远的历史意义。