为将教育家精神融入教师培养培训全过程，精准把握广西“十五五”教育发展方向，全面提升教职工专业素养与育人能力，9月4日，我校在开学前开展2026年秋季学期教职工专题培训。本次培训设置两大专题讲座，全体教职工参加，在思想引领与政策解读中凝聚育人共识、明晰发展路径。

特级教师罗集学在授课

上午,我校特邀南宁市第六职业技术学校原副校长、正高级讲师、广西特级教师罗集学，作题为《弘扬教育家精神 锻造职教良师队伍——中职教师专业成长的培育策略与实施路径》的专题授课。罗集学以《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》为理论原点，深入剖析了“心有大我、至诚报国的理想信念”等六个维度的教育家精神内涵，并结合黄炎培、于漪、张桂梅等现当代教育家的生动事迹，引导全体教师见贤思齐、内化于心。在此基础上，他进一步聚焦中职教师专业发展的阶段特征与成长规律，围绕“双优计划”建设背景，系统提出了打造高素质“双师型”教师队伍的可操作路径与务实方案，为学校师资队伍建设提供了清晰的方向指引和实践参考。

 方绪军研究员在授课

下午的培训聚焦广西“十五五”教育规划政策解读，邀请南宁职业技术大学职业教育发展研究院研究员、博士方绪军作专题讲座。方绪军围绕“到2030年基本建成广西特色高质量教育体系”总体目标，系统梳理了立德树人、职业教育提质培优、人工智能+教育、面向东盟教育合作等重点任务，对比了广西“十五五”与“十四五”教育规划的发展变化。同时，他重点解读了职业教育发展策略，强调持续推进中职“双优”建设，从“规模供给”转向“质量供给”，并从专业布局对接产业链、深化产教融合、提升关键办学能力、推进贯通培养、面向东盟与人工智能转型等方面，为学校谋划“十五五”期间办学改革与发展提供了有益参考。

培训现场，教职工们认真聆听、仔细记录，学习氛围浓厚。本次培训主题鲜明、内容务实，既有师德师风的思想引领，又有政策规划的专业指导，高度贴合艺术职业教育发展实际。参训教师纷纷表示，两场讲座既拓宽了教育视野，也明确了努力方向。新学期、新起点、新作为。此次培训既是一次政策理论的集中学习，也是一次教育理念的深度赋能。