12月16日,冬日暖阳微熹。为搭建班主任与学生间更为顺畅的沟通桥梁，学校特邀第二届中国家庭教育“十佳”公益人物杨咏梅，开展了一场题为“专家与班主任面对面”的青春期教育交流座谈会。副校长叶华生、办公室主任罗宇婷及全体班主任齐聚一堂，共襄盛举。

    座谈会以《一个字读懂青春期》为引子拉开序幕，杨老师巧妙地将“人”字拆解：一撇表示价值支持系统“我能”，一捺表示情感支持系统“我有”，寓意深远地阐述了学生个人素养与亲情关爱之间的关系。接着，她又以深厚的理论功底和丰富的实践经验，将复杂的教育问题抽丝剥茧，娓娓道来。她强调：“亲子关系，犹如孩子人生画卷的底色，不仅深刻影响着孩子的性格形成，更是伴随其一生的重要纽带。”专家通过一系列生动鲜活的家庭案例，深刻地揭示了家庭和睦与科学方法在孩子成长过程中的重要性。

   令大家印象深刻的是，她指出：“每个孩子都是独一无二的个体，如同夜空中璀璨的星辰，需要被理解、被尊重。”在提问互动环节，面对老师们提出的种种育儿难题和青春叛逆期学生的教育困境，杨老师以其独到的见解和丰富的经验，一一给予解答。最后她说道：“读懂青春期孩子的困惑和需求，允许孩子自我探索，允许孩子试错，允许孩子不如父母优秀，才能让家庭中或班上的每一个孩子如星座般共同闪耀！”这接地气又富含哲理的话语，让班主任们受益匪浅，纷纷表示找到了教育公平的“金钥匙”。

   整个座谈会氛围温馨而热烈，大家围坐一圈构建了一个充满爱的能量场。每当有难题抛出，杨老师总是耐心倾听，引经据典，还通过一个个具体的案例去细致分析和解答。她的每一次回应都凝聚着对教育事业的深情与热爱。座谈会结束后，班主任们纷纷表示：“杨老师的讲座既接地气又充满智慧，让我们深受启发。”

                                                    学习交流互动现场

   杨咏梅老师的教育之路充满了探索与实践。从中学教师到中国教育报的资深编辑，她始终致力于家校社合作实践案例的研究、青春期亲子关系的探索以及亲子沟通技巧的传授。她参与写作的《中国家庭教育蓝皮书》、《青春期的挑战》等著作，让无数教育工作者和家长受益。此次与广西艺术学校的合作是一次教育智慧的碰撞与融合。

此次座谈会的成功举办，不仅为广西艺术学校的教育理念注入了新的活力，更是一次对前沿教育理念的深度传播和科学教育方式的积极倡导。它让班主任们深刻认识到，面对青春期的挑战，教育需要智慧引领，需要家校社三方面的紧密合作与协同共育。未来，广西艺术学校将继续秉承立德树人的教育理念，不断加强与家庭、社会的沟通与协作，共同培养出能够担当民族复兴大任的新时代艺术人才。

                书艺传递： 罗征校长主编、李小寒老师编著的学生作品《心舞诗画》诗集 送与专家                                                     

                                                                                                           与专家合影留念