为开拓教学创新思维，提高学生审美感悟和人文素养。按年初教学计划，长堽校区美术教研室组织师生于近期开展户外写生课。4月1日上午，80名师生来到了誉为"城市之肺"的南宁石门森林公园，步入这1.6万亩原始次生林里，眺望树隙浮云，倾听鸟啭虫鸣，师生们一边分享着湖清气朗、蕴聚生机的大自然，一边取景描绘各自的内心世界。

　　四小时的写生课程中，美术师生通过分组交流合作，让互动启发式教学不再是以往“传递”式教学的惟一方式，使得同学们现场完成不失个性的写生作品，适时有效引导在不断激发大家的创造潜力。

       老师们在课后交流中谈到，培养美术中职生的综合能力，需要在以教师为主体教育下，改变带有专制色彩的单向讲教方式，引导学生独立探索、自主创新，让学生真正融入教学活动；尊重学生个性进展，因材施教的同时，制定适度且有层次的教学目标，尽可能使每位学生都能体验到成长的欢乐，不断激起学生良性循环的内驱力，使之主动参与到教学过程中。 

　　在教师个人综合素质不断完善的同时，美术专业教研室将着力加强专业教师之间的合作，建立起事业共同体，达到教学内部质量诊改共同进展、共同提升，为尽快适应日益壮大的职业教育规模和社会高素质人才需求而努力。